為切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)總結(jié)和反思新生開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，幫助新任班主任老師更好地適應(yīng)班級(jí)管理工作。8月16日下午，鄭州市第十中學(xué)在7號(hào)樓五樓會(huì)議室召開(kāi)新生班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。高一年級(jí)的8位班主任老師參加會(huì)議。

學(xué)校召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，共同為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量

【資料圖】

會(huì)上，年級(jí)長(zhǎng)李新華老師從各種工作群的使用和維護(hù)問(wèn)題入手，指導(dǎo)各位班主任老師要擁有教育管理智慧，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)傳遞正能量。她談到，年級(jí)組擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)，各位班主任老師要齊抓共管，相互交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立大局意識(shí)，共同促進(jìn)班主任工作的順利開(kāi)展。隨后，李新華老師還對(duì)班級(jí)管理工作中需要注意的事項(xiàng)展開(kāi)了詳細(xì)說(shuō)明，讓新班主任們清楚每件事情的處理流程，工作起來(lái)更能得心應(yīng)手。她還希望各位班主任老師能夠做好職業(yè)生涯規(guī)劃，善于學(xué)習(xí)，相互交流借鑒，不斷提升自己專業(yè)能力，做到“點(diǎn)、線、面”結(jié)合，挖掘?qū)W生內(nèi)核，保持教育初心。

年級(jí)長(zhǎng)李新華老師與大家交流班級(jí)管理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題

“班里有五六個(gè)學(xué)生要請(qǐng)假，都說(shuō)生病了，怎么辦？”、“學(xué)生說(shuō)要是手機(jī)收了，回家怎么辦？取快遞怎么辦？”、“學(xué)生的校服、軍訓(xùn)服裝大小不合適怎么辦？”等交流會(huì)上，新任班主任老師紛紛拋出了自己在班級(jí)管理中存在的困惑，經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任們分享了對(duì)學(xué)生培養(yǎng)、班級(jí)常規(guī)管理的經(jīng)驗(yàn)與做法，為新老師們支招解惑。他們從生活瑣事到班級(jí)管理，面面俱到，毫無(wú)保留地為各位新班主任傳遞了班級(jí)管理智慧。他們還分享了工作以來(lái)當(dāng)班主任的心得歷程，并通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)具體的案例，展現(xiàn)了自己對(duì)班主任工作的理解。他們新穎巧妙的管理方式，對(duì)教育的熱愛(ài)，以及對(duì)學(xué)生的關(guān)心，為新班主任們更好地投入工作提供了很大幫助。

老班主任們毫無(wú)保留地為各位新班主任傳遞班級(jí)管理智慧

新任班主任老師認(rèn)真聆聽(tīng)，收獲滿滿

班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心力量，新老班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流對(duì)于提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)具有重要意義。新任班主任們表示，通過(guò)與經(jīng)驗(yàn)豐富班主任們的交流，自己受益匪淺，對(duì)班主任工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了做好班主任工作的信心。老班主任們也表示，將一如既往地關(guān)心和支持新任班主任，繼續(xù)保持一顆熱愛(ài)教育的初心，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（通訊員 趙志強(qiáng) 供稿）