(資料圖)

印象里的小學(xué)哪哪都土，哪里都是土。一排小瓦房前面左邊是田地，右邊是操場(chǎng)，中間主干道一端連著老師兼校長(zhǎng)辦公室一端直通鐵皮大門(mén)。主干道上奢侈的鋪著水泥，靠近辦公室的一端有一個(gè)十米見(jiàn)方的巨型花壇。這在當(dāng)時(shí)是高檔裝飾物，每年小學(xué)畢業(yè)照就是在這拍的。對(duì)了，忘了一個(gè)地方，左邊田地里還有兩間小瓦房，把整個(gè)田地一分為二。房子后面是大型花園，房子前面真是田地，每年都會(huì)種點(diǎn)棉花，大豆啥的，我們也會(huì)成為免費(fèi)勞動(dòng)力，只是年級(jí)不同分工不同罷了。而那兩間房子就是學(xué)前班，那是我對(duì)愛(ài)懵懂的地方。

可我的愛(ài)情并不順利，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也多。雖然我自認(rèn)才貌過(guò)人，但畢竟當(dāng)時(shí)還沒(méi)發(fā)育完全。于是，我只得將愛(ài)深埋心底，發(fā)奮苦讀，只為許她一個(gè)未來(lái)！好了，不裝X了。但不得不承認(rèn)，我的才華，我的輕狂，像野菜般在小學(xué)肥沃的土地里瘋長(zhǎng)。我先后拿過(guò)班級(jí)第一（雖然下學(xué)期就淪陷了），奧數(shù)比賽三等獎(jiǎng)（好像是鎮(zhèn)上的），并多次被老師朗誦作文（后來(lái)我想是因?yàn)槲覍?xiě)的通俗易懂好超越吧…），最重要的是，我的筆記特別受歡迎，大家都把它當(dāng)啟蒙小說(shuō)看……

那是一個(gè)“逗比”，“二貨”還不流行的年代，那時(shí)的我是一個(gè)壓抑而叛逆的少年，充滿(mǎn)正義，充滿(mǎn)批判，敢于與任何惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。也打架，雖然經(jīng)常挨揍。也挑戰(zhàn)權(quán)威，權(quán)威就是校長(zhǎng)，方式多種多樣，如摘校長(zhǎng)的花（因?yàn)樾ｉL(zhǎng)很?chē)?yán)厲，啥都管，當(dāng)時(shí)覺(jué)得學(xué)校的東西都是他家的）等，很少被發(fā)現(xiàn)，但總?cè)辈涣艘驗(yàn)槠渌卤涣R的機(jī)會(huì)。對(duì)了，他教我們數(shù)學(xué)時(shí)，順便帶體育。整個(gè)小學(xué)，不管是我還是我的哥哥姐姐們都生活在他的淫威下。但不知怎的，現(xiàn)在回想起來(lái)，已沒(méi)了厭惡，反而是可敬！

七年時(shí)光，幾間磚瓦房，留下太多記憶，甜蜜與苦澀并存，但更多的是稚嫩。很遺憾自己的文筆很難將那一幕幕再現(xiàn)，不然我真想寫(xiě)本書(shū)。不過(guò)也該慶幸，至少自己還都記得。

夜已經(jīng)深了，好久沒(méi)再晚睡。窗外的月光依舊寧?kù)o，和十年前的夜晚沒(méi)什么兩樣。只是那時(shí)的放學(xué)路上，會(huì)有雨后留下的一個(gè)個(gè)小小的水洼，倒映著一輪輪明月。十幾個(gè)放學(xué)回家的孩子走了過(guò)來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)景，再不顧亂了放學(xué)隊(duì)形而被打小報(bào)告，更不怕會(huì)被家里罵，盡情踩著水花兒，盡情的鬧著笑著。被踩碎的月兒四散到空中，而后又落下，有的則跑到了孩子臉上，或衣服上，不一會(huì)兒，孩子們整個(gè)都被月光包圍了……全身濕透的孩子們，被在村路旁拿著手電焦急了很久的家長(zhǎng)，在罵聲中迎進(jìn)了家門(mén)。擦干了身子，換了干凈衣服的孩子們，草草的吃了飯，或許會(huì)看兩眼電視，但在父母的催促下，也是早早的便睡了。那一晚，孩子們睡的很甜，不知做夢(mèng)了沒(méi)有。外面的月光依舊寧?kù)o，只是在孩子的夢(mèng)里，應(yīng)該變得柔軟了吧。晚安，好夢(mèng)。